美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学，中学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养... [查看详情]

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美... [查看详情]

社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。正确认识自我，明确自身的责任和义务，树立正确的职业观... [查看详情]

主干课程1．核心课程：教育学、儿童心理发展、教育心理学、教育科学研究方法、美术教学论、中外美术简史、艺术概论、素描、色彩、基础国画、基础油画等。2．实习实训：在校内进行素描、色彩、基础国画、基... [查看详情]

专业简介幼儿教育专业是培养幼儿教师的摇篮，而音乐课又是幼儿教师七项必备技能中多数技能的基础课。在艺术课程中，它是所有其它音乐专业课的基础课程，学习它的好与坏，将直接会影响到键盘、声乐、舞蹈等... [查看详情]

音乐表演专业简介：音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。音乐学专业简介：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究... [查看详情]

培养目标：通过三年的学习掌握人体比例、形体结构、人体动态、人体透视、素描、色彩、速写等基础知识、具备较高的色彩观察力、艺术感知能力与鉴赏能力。*终目标使学生通过在校三年的文化课和专业课的学习，... [查看详情]

本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定学前教育理论素养、较强学前教育实践技能和一定的学前教育研究能力，在幼儿园领域教学方面有突出特长，能胜任各类学前教育机... [查看详情]